Skip to content
  • Acción Climática
  • Acción resiliente COVID-19
  • Agua Segura en las escuelas de Calakmul
  • Área independiente de Evaluación
  • Área Visibilidad para la Acción Civil
  • Auditoría
  • Blog
  • Capas temáticas en formato KML CALAKMUL
  • Capas temáticas en formato KML Catazajá
  • Capas temáticas en formato KML de Área de Protección de Flora y Fauna Cañón de Usumacinta
  • Capas temáticas en formato KML de Parque Estatal Agua Blanca
  • CAPAS TEMÁTICAS EN FORMATO KML DE RESERVA DE LA BIOSFERA LA ENCRUCIJADA
  • capas temáticas en formato KML de Sierra de Tabasco
  • Casa de Semillas
  • Catazajá
  • Circulo SAbERES
  • Círculos de Alimentación Escolar (CAE)
  • Círculos de Alimentación Escolar (CAE)
  • Códices
  • Colabora con nosotros
  • Conoce nuestro equipo
  • Conservación y Aprovechamiento de la Biodiversidad para Restaurar el paisaje de la región serrana Chiapas-Tabasco 
  • Contáctanos
  • Dialogando el territorio de San Juan Cancuc
  • Diplomados de especialización
  • Donantes
  • Equipo de trabajo
  • Escuela Bankilaletik
  • Escuela de Formación de Organizaciones Locales para la Acción Territorial
  • ESCUELA DE FORMACIÓN DE ORGANIZACIONES LOCALES PARA LA ACCIÓN TERRITORIAL (OLAT)
  • Escuela de Gobernanza y Cohesión Socioterritorial en Calakmul
  • Escuela del Agua
  • Gestión y Transparencia
  • Guardianes del POET
  • Home
  • HOME
  • Huertos bioculturales comunitarios.
  • IDENTIDAD VISUAL
  • Infografías
  • Iniciativas_
  • Inicio
  • INICIO 2
  • Instituto para el Desarrollo Sustentable en Mesoamérica, A.C.
  • Inversión Total
  • Jornada Cosechando frutos, construyendo futuros
  • Laboratorio de innovación social (LIS)
  • Lekil Ta Osilal 
  • LIBRO DE FLORA
  • Manual de Organización
  • Manual de Procedimientos
  • Micrositios
  • Micrositios_
  • Nodos Pedagógicos
  • Notas OLAT
  • Nutrición comunitaria
  • Planes de Adaptación
  • Plataformas inteligentes
  • Programa Agua segura para las escuelas de Calakmul
  • Publicaciones
  • Quiénes somos
  • Radio
  • Red de Áreas Naturales Protegidas Comunitarias (ANPC)
  • Red de Áreas Naturales Protegidas Comunitarias (ANPC) – Selva
  • Redes
  • Redes de colaboración
  • Resiliencia y ecosistemas de innovación
  • Revista DIVERSIDAD
  • Revista Radiofónica «Espacios de esperanza»
  • Saberes colaborativos
  • Semillero de SAbERES
  • Sierra y Costa
  • Sistemas alimentarios y agrobiodiversidad
  • Sistemas de Información Territorial
  • Sistemas de Información Territorial
  • Socios
  • Socios civiles y sociales
  • Sub-círculo Altos de Chiapas
  • Sub-círculo Calakmul
  • Sub-círculo de Plataformas Inteligentes
  • Sub-círculo de Saberes Colaborativos
  • Sub-Circulo Selva
  • Sub-círculo Tabasco
  • Telares Municipales
  • Telares Municipales
  • Territorios
  • Videos
  • Videos OLAT
  • Visión y misión
  • Acción Climática
  • Acción resiliente COVID-19
  • Agua Segura en las escuelas de Calakmul
  • Área independiente de Evaluación
  • Área Visibilidad para la Acción Civil
  • Auditoría
  • Blog
  • Capas temáticas en formato KML CALAKMUL
  • Capas temáticas en formato KML Catazajá
  • Capas temáticas en formato KML de Área de Protección de Flora y Fauna Cañón de Usumacinta
  • Capas temáticas en formato KML de Parque Estatal Agua Blanca
  • CAPAS TEMÁTICAS EN FORMATO KML DE RESERVA DE LA BIOSFERA LA ENCRUCIJADA
  • capas temáticas en formato KML de Sierra de Tabasco
  • Casa de Semillas
  • Catazajá
  • Circulo SAbERES
  • Círculos de Alimentación Escolar (CAE)
  • Círculos de Alimentación Escolar (CAE)
  • Códices
  • Colabora con nosotros
  • Conoce nuestro equipo
  • Conservación y Aprovechamiento de la Biodiversidad para Restaurar el paisaje de la región serrana Chiapas-Tabasco 
  • Contáctanos
  • Dialogando el territorio de San Juan Cancuc
  • Diplomados de especialización
  • Donantes
  • Equipo de trabajo
  • Escuela Bankilaletik
  • Escuela de Formación de Organizaciones Locales para la Acción Territorial
  • ESCUELA DE FORMACIÓN DE ORGANIZACIONES LOCALES PARA LA ACCIÓN TERRITORIAL (OLAT)
  • Escuela de Gobernanza y Cohesión Socioterritorial en Calakmul
  • Escuela del Agua
  • Gestión y Transparencia
  • Guardianes del POET
  • Home
  • HOME
  • Huertos bioculturales comunitarios.
  • IDENTIDAD VISUAL
  • Infografías
  • Iniciativas_
  • Inicio
  • INICIO 2
  • Instituto para el Desarrollo Sustentable en Mesoamérica, A.C.
  • Inversión Total
  • Jornada Cosechando frutos, construyendo futuros
  • Laboratorio de innovación social (LIS)
  • Lekil Ta Osilal 
  • LIBRO DE FLORA
  • Manual de Organización
  • Manual de Procedimientos
  • Micrositios
  • Micrositios_
  • Nodos Pedagógicos
  • Notas OLAT
  • Nutrición comunitaria
  • Planes de Adaptación
  • Plataformas inteligentes
  • Programa Agua segura para las escuelas de Calakmul
  • Publicaciones
  • Quiénes somos
  • Radio
  • Red de Áreas Naturales Protegidas Comunitarias (ANPC)
  • Red de Áreas Naturales Protegidas Comunitarias (ANPC) – Selva
  • Redes
  • Redes de colaboración
  • Resiliencia y ecosistemas de innovación
  • Revista DIVERSIDAD
  • Revista Radiofónica «Espacios de esperanza»
  • Saberes colaborativos
  • Semillero de SAbERES
  • Sierra y Costa
  • Sistemas alimentarios y agrobiodiversidad
  • Sistemas de Información Territorial
  • Sistemas de Información Territorial
  • Socios
  • Socios civiles y sociales
  • Sub-círculo Altos de Chiapas
  • Sub-círculo Calakmul
  • Sub-círculo de Plataformas Inteligentes
  • Sub-círculo de Saberes Colaborativos
  • Sub-Circulo Selva
  • Sub-círculo Tabasco
  • Telares Municipales
  • Telares Municipales
  • Territorios
  • Videos
  • Videos OLAT
  • Visión y misión
IDESMAC
  • INICIO
  • Acerca de
    • Quiénes somos
    • Visión y misión
    • Equipo de trabajo
    • Calendario
  • Territorios
    • Sub-círculo Altos de Chiapas
      • Telares
      • Círculos de Alimentación Escolar (CAE)
        • Huertos bioculturales comunitarios.
        • Nutrición comunitaria
      • Laboratorio de innovación social (LIS)
      • Sistemas alimentarios y agrobiodiversidad
    • Sub-Circulo Sierra y Costa
      • Ordenamiento Ecológico sierra-costa
    • Círculos Históricos
      • Calakmul
        • Resiliencia y ecosistemas de innovación
        • Agua Segura en las escuelas de Calakmul
      • Catazajá
  • Saberes Colaborativos
    • Sub-círculo de Saberes Colaborativos
      • Escuela Bankilaletik
      • Diplomados de especialización
      • Escuelas Históricas
        • Escuela de Formación de Organizaciones Locales para la Acción Territorial
        • Escuela de Gobernanza y Cohesión Socioterritorial en Calakmul
        • Escuela del Agua
  • Plataformas Inteligentes
    • Sub-círculo de Plataformas Inteligentes
      • Área Visibilidad para la Acción Civil
      • Área independiente de Evaluación
  • Recursos de Información
    • Multimedia
      • Infografías
      • Redes
      • Radio
      • Videos
    • Publicaciones
    • Sistemas de Información Territorial
      • Campeche
        • Capas Temáticas para el Ordenamiento Territorial de Calakmul
        • Capas temáticas en formato KML CALAKMUL
        • Tabasco
          • Agua Blanca
            • Capas temáticas en formato KML de Parque Estatal Agua Blanca
          • Cañón del Usumacinta
            • Capas temáticas en formato KML de Área de Protección de Flora y Fauna Cañón de Usumacinta
          • Sierra de Tabasco
            • capas temáticas en formato KML de Sierra de Tabasco
      • Chiapas
        • Altos
          • Capas Temáticas de Aldama
          • Capas temáticas de Chalchihuitán
          • Capas Temáticas de Chenalhó
          • Capas Temáticas de Mitontic
          • Capas Temáticas de Pantelhó
          • Capas Temáticas de San Juan Cancuc
          • Capas Temáticas de Santiago El Pinar
          • Capas Temáticas de Sitalá
          • Capas Temáticas de Tenejapa
          • Uso del suelo y vegetación de Los Altos de Chiapas
        • Catazajá
          • Capas temáticas en formato KML Catazajá
        • Costa
          • La Encrucijada
          • Capas Temáticas en formato KML de Reserva de la Biosfera la Encrucijada
      • Región Sierra
      • Selva
        • Montes Azules
    • Micrositios
  • Acción Climática
  • Revista Diversidad
  • Blog
IDESMAC
Altos de ChiapasInfografías

Acuerdo “F” Nuestra Cultura Crece

adminMar 14, 2022Mar 13, 2025
Leer Más
Altos de ChiapasInfografías

Acuerdo “E” Un gobierno que sirva

adminMar 14, 2022Mar 13, 2025
Leer Más
Altos de ChiapasInfografías

Acuerdo “D” todas las comunidades han mejorado sus medios de vivir

adminMar 14, 2022Mar 13, 2025
Leer Más
Altos de ChiapasInfografías

Acuerdo “C” Tortilla, Trabajo y Dinero para Todas y Todos

adminMar 14, 2022Mar 13, 2025
Leer Más
Altos de ChiapasInfografías

Acuerdo «B» Todas y todos nos apoyamos

adminMar 11, 2022Mar 13, 2025
Leer Más
Micrositios

Agua segura en las escuelas de Calakmul

adminEne 18, 2022Ene 18, 2022
Leer Más
Diplomados en línea

Diplomado «PLANEACIÓN Y GESTIÓN MUNICIPAL EN TERRITORIOS DE PUEBLOS ORIGINARIOS»

idesmacdifusionOct 8, 2021Ene 14, 2022
Leer Más
Calakmul

Resiliencia y ecosistemas de innovación socioterritorial en nueve microrregiones de Calakmul, Campeche.

idesmacdifusionMay 3, 2021May 3, 2021
Leer Más
Diplomados en líneaSaberes colaborativos

Diplomado «Resiliencia socio territorial ante el riesgo y cambio climático»

idesmacdifusionMar 18, 2021Oct 9, 2021
Leer Más
Sin categoría

Redireccionamiento

idesmacdifusionMar 17, 2021Mar 17, 2021
Leer Más
IDESMAC